Система "Методическая комиссия" — различия между версиями
| (не показано 5 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | Система предназначена для авторов методических разработок (учебники, учебные пособия, практикумы и т.д.). |
+ | Система предназначена для авторов методических разработок (учебники, учебные пособия, практикумы и т.д.). Система доступна по [https://mk.kf.bmstu.ru ссылке] |
| − | + | == Регистрация == |
|
Для регистрации в системе необходимо написать письмо ('''обязательно с почтового ящика в домене @bmstu!''') на почту help.kf@bmstu.ru, указав в теме письма "Регистрация в системе МК". Ваша заявка будет обработана в течение рабочего дня, ответным письмом вам придет оповещение о создании учетной записи и инструкция по использованию системы. |
Для регистрации в системе необходимо написать письмо ('''обязательно с почтового ящика в домене @bmstu!''') на почту help.kf@bmstu.ru, указав в теме письма "Регистрация в системе МК". Ваша заявка будет обработана в течение рабочего дня, ответным письмом вам придет оповещение о создании учетной записи и инструкция по использованию системы. |
||
| − | + | == Инструкция по использованию системы == |
|
| + | [https://mail.bmstu.ru/~stepangrishunov@bmstu.ru/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8/%D0%98%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%20%D0%98%D0%A1%20%D0%9C%D0%9A.pdf Скачать инструкцию] |
||
| − | Ссылка |
||
Текущая версия на 17:17, 30 марта 2023
Система предназначена для авторов методических разработок (учебники, учебные пособия, практикумы и т.д.). Система доступна по ссылке
Регистрация
Для регистрации в системе необходимо написать письмо (обязательно с почтового ящика в домене @bmstu!) на почту help.kf@bmstu.ru, указав в теме письма "Регистрация в системе МК". Ваша заявка будет обработана в течение рабочего дня, ответным письмом вам придет оповещение о создании учетной записи и инструкция по использованию системы.
